Hũ ba ngăn

1.Mục tiêu

• Con lớn: tự chia tiền vào 3 hũ và tô thanh mục tiêu cho một món muốn mua.
• Con nhỏ: bỏ thẻ bìa "tiền" vào đúng hũ có hình con chọn.

2.Chuẩn bị (5 phút)

• 3 hũ hoặc hộp nhựa có nắp, cắt khe to.
• Nhãn hũ in từ Hũ ba ngăn, hoặc tự vẽ.
• Một ít tiền giấy mệnh giá nhỏ cho con lớn.

3.Mở đầu (2 phút)

"Mỗi lần có tiền, mình chia làm ba: một phần để dành, một phần tiêu, một phần giúp người khác."

4.Hoạt động chính

Con lớn (12–15 phút)

1. Con dán nhãn ba hũ: Tiết kiệm, Tiêu, Chia sẻ. Con trang trí tùy thích.
2. Bố mẹ và con chọn cách chia, ví dụ cứ 3 tờ thì mỗi hũ 1 tờ.
3. Con vẽ món muốn mua và thanh mục tiêu 5 ô. Mỗi lần bỏ hũ Tiết kiệm, tô một ô.
4. Thống nhất tiền vào hũ từ đâu: tiền mừng, tiền thưởng nhỏ. Không trả tiền cho việc nhà của chính con.

Con nhỏ (5 phút)

1. Con bỏ thẻ bìa "tiền" vào hũ theo hình bố mẹ chỉ.
2. Đếm cùng con: một, hai, ba.

Con từ 10 tuổi trở lên: con tự đặt tỉ lệ chia và ghi sổ ba hũ.

5.Câu hỏi trò chuyện

1. Hũ nào con muốn đầy nhất? Vì sao?
2. Bao lâu nữa con đủ tiền cho món muốn mua?
3. Con muốn dùng hũ Chia sẻ cho ai?

6.An toàn

• Con dưới 3 tuổi: không chơi với tiền xu, nắp chai nhỏ hay vật lọt lõi giấy vệ sinh. Dùng tiền giấy hoặc thẻ bìa to tự cắt.
• Hũ thủy tinh dễ vỡ: dùng hộp nhựa. Cất hũ ở chỗ con nhỏ không tự mở được.

7.Cho mẹ dạy (khi bố đi vắng)

8.Ôn lại

• Mỗi lần con có tiền: chia ba hũ ngay.
• Sau 1 tuần: đếm hũ cùng con, tô thanh mục tiêu.

9.Nhật ký sau buổi

10.Nguồn và nhãn

• [Đã xác nhận] CFPB: ở tuổi 6–12, thói quen và chuẩn mực về tiền "thật sự hình thành", trẻ học các khái niệm quản lý tiền cơ bản (CFPB – các khối nền năng lực tài chính).
• [Đánh giá chuyên môn] Có hay không trả tiền cho việc nhà là lựa chọn của mỗi nhà; bằng chứng chưa rõ. Khóa gợi ý giữ việc nhà là trách nhiệm chung.
• [Đánh giá chuyên môn] Hũ ba ngăn là công cụ phổ biến; cách dùng trong bài do daynentang.com thiết kế.