Việc tốt bí mật

1.Mục tiêu

• Con lớn: làm 1 việc tốt bí mật mỗi ngày trong 3 ngày, không cần ai khen, và kể lại cảm giác của mình.
• Con nhỏ: giúp mang 1 món đồ nhẹ đến cho người khác khi được nhờ.

2.Chuẩn bị (5 phút)

• Câu chuyện bên dưới.
• 1 cuốn sổ nhỏ làm "sổ bí mật" của con lớn.
• 1–2 món đồ nhẹ, to (khăn, gối nhỏ) cho con nhỏ mang.

3.Mở đầu (2 phút)

"Có ai từng làm điều tốt cho con mà con không biết là ai không?" Rồi kể chuyện.

4.Hoạt động chính

Câu chuyện: Mèo Mướp và đôi dép của ông

Ông của Mèo Mướp đi làm vườn về, đôi dép lúc nào cũng nằm mỗi chiếc một nơi.

Một sáng, Mướp dậy sớm. Mướp lặng lẽ xếp đôi dép của ông ngay ngắn trước cửa, mũi dép quay ra ngoài để ông xỏ chân cho dễ.

Ông bước ra, ngạc nhiên: "Ai xếp dép cho ông thế nhỉ?" Mướp nấp sau cửa, cười tủm tỉm, không nói gì.

Ông xỏ dép, vừa đi vừa huýt sáo. Mướp thấy trong lòng ấm như có nắng sớm.

Từ hôm đó, sáng nào Mướp cũng có một việc bí mật. Mướp không cần ai khen. Nhìn ông vui là đủ.

Truyện viết mới cho daynentang.com.

Con lớn (10–15 phút)

1. Hỏi: "Vì sao Mướp không nói cho ông biết? Mướp vui vì điều gì?"
2. Cùng con nghĩ 5 việc tốt nhỏ có thể làm bí mật: xếp dép, gấp khăn, rót nước để sẵn, cất đồ chơi của em, vẽ tặng.
3. Con chọn 3 việc cho 3 ngày tới, ghi hoặc vẽ vào sổ bí mật.
4. Mỗi tối, con kể riêng với bố hoặc mẹ: đã làm gì, người đó phản ứng ra sao, con thấy thế nào.

Con nhỏ (5 phút)

1. Nhờ con: "Con mang khăn cho mẹ nhé." Chỉ người nhận.
2. Người nhận nói: "Cảm ơn con đã giúp!"
3. Lặp lại 2–3 lần với người khác nhau trong nhà.

5.Câu hỏi trò chuyện

1. Giúp người mà không ai biết, con thấy thế nào?
2. Ai trong nhà mình hay làm việc tốt "bí mật" cho con?
3. Ngoài nhà mình, con có thể giúp ai?

6.An toàn

• Việc tốt phải an toàn: không bê nước nóng, không trèo cao, không dùng dao kéo.
• Con nhỏ chỉ mang đồ nhẹ, mềm.
• Mọi vật trong tầm với của con nhỏ phải to hơn lõi giấy vệ sinh.

7.Cho mẹ dạy (khi bố đi vắng)

8.Ôn lại

• Sau 1 ngày: tối hỏi riêng con lớn: "Hôm nay việc bí mật là gì?"
• Sau 1 tuần: con chọn 1 việc tốt cho người ngoài gia đình, ví dụ cảm ơn cô lao công, tặng tranh cho hàng xóm.

9.Nhật ký sau buổi

10.Nguồn và nhãn

• [Đã xác nhận] Trẻ 20 tháng tuổi được thưởng vật chất khi giúp đỡ thì sau đó giúp ít hơn; trẻ được khen bằng lời hoặc không thưởng vẫn tiếp tục giúp (Warneken & Tomasello 2008, Developmental Psychology 44(6): 1785–1788, nguồn).
• [Suy luận] Vì vậy bài này không dùng quà thưởng cho việc tốt; nghiên cứu làm với trẻ rất nhỏ trong phòng thí nghiệm.
• [Đánh giá chuyên môn] Truyện "Mèo Mướp" viết mới hoàn toàn cho dự án.