daynentang.com

Gia đình 2–8 tuổi · Tuần 8 · K8

Thời tiết quanh nhà

Mạch B – Khoa học bằng tayTuần 8, buổi 225 phút + 2 phút mỗi sáng

Bản chưa dạy thử. Bài này đã soạn theo khung của khóa nhưng chưa được dạy thử trong gia đình. Nếu bạn dùng thử, hãy chia sẻ điều bạn gặp để chúng tôi sửa bài.

1.Mục tiêu

  • Con lớn: ghi ký hiệu thời tiết 7 ngày liền, đếm số ngày nắng, mây, mưa và nói ngày nào nhiều nhất.
  • Con nhỏ: chỉ ra cửa sổ và nói "nắng" hoặc "mưa".

2.Chuẩn bị (5 phút)

  • Bảng thời tiết 7 ngày (vẽ như hình), bút sáp.
  • 1 chai nhựa trong 1,5 lít (người lớn cắt), băng dính, thước hoặc dải giấy chia vạch.

3.Mở đầu (2 phút)

Cùng đứng ở cửa sổ: "Hôm nay trời thế nào? Con nhìn thấy gì? Cảm thấy gì trên da?"

Bảng thời tiết 7 ngày
Mỗi sáng con nhìn trời và vẽ ký hiệu: nắng, mây, mưa.
Vòng tuần hoàn của nước (đơn giản)
Nước bốc hơi, thành mây, rơi xuống thành mưa, rồi lại bốc hơi.
Cốc đo mưa tự làm
Chai nhựa cắt đôi, úp phần miệng làm phễu. Người lớn cắt và dán kín mép.

4.Hoạt động chính – Quan sát → Đoán → Thử → Kể lại

Con lớn (20 phút)

  1. Quan sát: con vẽ ký hiệu hôm nay vào bảng: nắng, mây hay mưa.
  2. Làm cốc đo mưa: người lớn cắt chai, dán băng dính kín mép cắt. Úp phần miệng làm phễu. Con dán dải giấy chia vạch.
  3. Đặt cốc ở chỗ trống, không bị mái che, chèn chắc để không đổ.
  4. Đoán: tuần này có mấy ngày mưa?
  5. Kể lại: xem sơ đồ "nước đi một vòng". Hỏi: "Nước mưa từ đâu ra?"

Con nhỏ (5 phút)

  1. Bế con ra cửa sổ: "Nắng hay mưa?"
  2. Cho con dán sticker mặt trời hoặc giọt mưa lên bảng.

5.Câu hỏi trò chuyện

  1. Ngày mưa và ngày nắng, nhà mình làm gì khác nhau?
  2. Mây ở đâu ra?
  3. Cuối tuần, con đoán đúng không?

6.An toàn

  • Người lớn cắt chai và dán kín mép cắt; con không cầm dao kéo.
  • Không ra ngoài khi có sấm sét. Trời nắng gắt thì đội mũ, ở ngoài ngắn.
  • Đổ nước trong cốc đo mưa sau khi đọc số; không để nước đọng (tránh muỗi và nguy cơ đuối nước với trẻ nhỏ).

7.Cho mẹ dạy (khi bố đi vắng)

Mẹ chỉ cần: bảng thời tiết, bút sáp, sticker (nếu có). Cốc đo mưa có thể để bố làm. Tổng 15 phút.

  1. Phút 0–2 – Mở đầu. Đứng ở cửa sổ, hỏi về trời hôm nay.
  2. Phút 2–8 – Bảng thời tiết. Con lớn vẽ ký hiệu; con nhỏ dán sticker.
  3. Phút 8–15 – Nước đi một vòng. Xem sơ đồ, kể lại bằng lời của con.

Mỗi sáng 2 phút: nhắc con vẽ ký hiệu trước khi đi học.

Nhắn bố 1 câu: thời tiết hôm nay con ghi.

8.Ôn lại

  • Mỗi sáng: vẽ ký hiệu. Nếu có mưa, đọc vạch nước rồi đổ đi.
  • Sau 1 tuần: đếm từng loại; vẽ biểu đồ cột như bài K4.

9.Nhật ký sau buổi

Con làm được gì
Con thích gì
Cần sửa gì

10.Nguồn và nhãn

  • [Đánh giá chuyên môn] Sơ đồ "nước đi một vòng" là cách nói đơn giản cho trẻ, chưa phải mô tả đầy đủ vòng tuần hoàn của nước.
  • [Đã xác nhận] Không để nước đọng trong đồ chứa khi có trẻ nhỏ (CPSC, Hoa Kỳ).
  • [Đánh giá chuyên môn] Bảng thời tiết và cốc đo mưa do daynentang.com thiết kế.