Tiền nhà mình · Tuần 2 · 2A
Bảng thu chi tháng
Bản chưa dạy thử. Bài này đã soạn theo khung của khóa nhưng chưa được dạy thử trong gia đình. Nếu bạn dùng thử, hãy chia sẻ điều bạn gặp để chúng tôi sửa bài.
1.Mục tiêu
- Bố mẹ có bảng thu chi tháng chia ba nhóm: cần thiết, tiết kiệm và trả nợ, mong muốn.
- Chọn một khoản để dành cố định, chuyển ngay ngày nhận lương.
2.Chuẩn bị (5 phút)
- Sổ ghi chi 7 ngày từ bài 1A.
- Trang 2 của Bảng thu chi.
- Máy tính bỏ túi hoặc điện thoại.
3.Mở đầu (2 phút)
So số đoán ở bài 1A với số thật sau 7 ngày. Lệch nhiều hay ít? Không ai bị trách.
4.Hoạt động chính (25 phút)
- Phân loại (8 phút). Mỗi khoản trong 7 ngày đánh dấu C (cần thiết), M (mong muốn) hay T (tiết kiệm, trả nợ).
- Nhân lên tháng (5 phút). Ước chi một tháng: chi 7 ngày nhân khoảng 4, cộng chi cố định.
- So với tiền vào (4 phút). Tiền vào lớn hơn tiền ra thì còn để dành. Ngược lại, chọn 2 khoản M để giảm ngay.
- Để dành trước (5 phút). Chọn một số tiền nhỏ, chắc chắn làm được. Chuyển ngay ngày nhận lương, trước khi tiêu.
- Ghi bảng (3 phút). Điền bảng tháng. Dán ở chỗ hai người cùng xem.
5.Câu hỏi bố mẹ hỏi nhau
- Khoản M nào mình bỏ được mà không buồn?
- Khoản nào tưởng là C nhưng thật ra là M?
- Ai giữ bảng? Ai nhắc chuyển khoản để dành?
6.An toàn và ranh giới
- Không dùng bảng để soi xét chi tiêu cá nhân của người kia. Mỗi người có một khoản nhỏ tự quyết, không cần giải thích.
- Nếu tiền vào không đủ chi cần thiết, tìm hỗ trợ chính thức ở địa phương; đừng vay nóng để bù.
7.Khi chỉ một người làm (bố đi vắng)
Mẹ chỉ cần: sổ 7 ngày, bảng tháng, 20 phút.
- Phút 0–10. Mẹ phân loại C, M, T và ước chi tháng.
- Phút 10–15. Mẹ đề xuất số tiền để dành và 2 khoản M có thể giảm.
- Phút 15–20. Gọi bố, chốt cùng nhau.
8.Ôn lại
- Ngày nhận lương: chuyển khoản để dành trước.
- Cuối tháng: so chi thật với bảng, mang vào buổi 6A.
9.Nhật ký sau buổi
| Bố mẹ đã làm được gì | |
|---|---|
| Điều gì khó | |
| Cần sửa gì |
10.Nguồn và nhãn
- [Đã xác nhận] CFPB khuyến khích bắt đầu để dành từ khoản nhỏ và xây thói quen để dành đều (CFPB 2019 – Start Small, Save Up).
- [Đánh giá chuyên môn] Chia ba nhóm và "để dành trước" là cách làm phổ biến trong giáo dục tài chính; tỉ lệ trong hình chỉ là ví dụ, không phải chuẩn.
daynentang.com · CC BY-NC-SA 4.0 · Cập nhật 28/10/2026 · Không phải tư vấn tài chính hay pháp lý